
一、课程目标
4. 童谣儿歌诵读表演,关注阅读积累,为未来的语文学习打好坚实基础。
汉语拼音包括 23 个声母、24 个韵母和 16 个整体认读音节。
由于它们能按不同的规律进行排列组合,再加上各种不同声调的变化,便形成了上千个不同音韵的音节,从而组成了丰富多彩、奇妙无比的语言世界。拼音是识字工具,在学习语文课本之前先安排汉语拼音的学习,既是语文学习的必要,也符合学生的认知发展规律。
春/秋:16次;暑:12次;寒:12次;课时设置:2h/次
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